Neue Funktion: Motivierende Notenanalyse

Studierende können mit der neuen Funktion ihren aktuelle Notenstand analysieren lassen. Das komplette Notenblatt wird beim Aufruf des Services zunächst algorithmisch anonymisiert, bevor es der KI zur Analyse übergeben wird.

Der Chatbot geht dann dialogisch vor: Zuerst werden Erfolge hervorgehoben – oft mit überraschenden Perspektiven für ein ehrliches Lob. Anschließend folgt die Betrachtung der Herausforderungen, immer zurückhaltend, aber ehrlich und dabei motivierend. Immer wird deutlich gemacht, warum jedes Fach nicht nur für das Studium, sondern auch für das Leben von Bedeutung ist.

Unterstützt von der KI entwickelt der Studierende den nächsten Erfolgsschritt im Hinblick auf kommende Prüfungen und kann direkt passende Lernstrategien erfragen.

In ersten Tests mit Studierenden wurde die Funktion als „mächtig motivierend“ und „hilft mir wie ein persönlicher Coach“ beschrieben.

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Offizielles Siegel für Forschungsexzellenz und Innovationskompetenz erhalten

Unsere KI-Aktivitäten wurden mit dem offiziellen Siegel für Innovationskompetenz ausgezeichnet. Vergeben wird das BSFZ-Siegel im Auftrag des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt von der Bescheinigungsstelle Forschungszulage (BSFZ). Das BSFZ-Siegel bestätigt, dass unsere KI-Projekte nicht nur innovativ und zukunftsorientiert sind, sondern auch die strengen Kriterien der Forschungszulage erfüllen. Damit erhalten wir eine offizielle Anerkennung für unsere Forschungsexzellenz und unsere Beiträge zur technologischen Fortentwicklung in Deutschland.

Besonders gewürdigt wird dabei unser Ansatz, „generative KI mit hochschulischen Kontextdaten zu kombinieren und so ein neues Funktionsniveau personalisierter Bildungsassistenz zu schaffen“. Anders gesagt:  wir verbinden modernste KI-Technologien mit den realen Bedarfen in Studium und Campusmanagement. Für uns ist das Siegel ein Ansporn, den eingeschlagenen Weg konsequent weiterzugehen: KI in der Hochschulwelt praxisnah, verantwortungsvoll und wirkungsvoll einzubringen.